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教育部门手里可打的牌太少

从各个开发区、管委会组建辖区的民办学校的时候,可以说从政府层面既给用地、又给人给钱,基本上能放权的地方都下放了,灵活的管理机制促进了“民办学校”的崛起,曾经对西安教育起到了促进作用,但规则之外的野蛮生长直接导致了如今,西安的教育成了教育部门都头疼的问题。
 
前期是利用民办教育的灵活性,集中各种各样的“公共资源”打造民办名校,用来促进开发区的建设和发展,西安的民办教育可以说都脱胎于体制内,最后本身则越来越有野蛮生长的趋势。
 
一个比较客观的认知就是,教育部门在面对民办名校的时候,手里可打的牌实在太少,不能直接插手民办学校的人事、财权、行政管理,简单的可以从人(师资力量)、钱(资本力量)、权(权利机制)三个方面看待。
 
西安民办名校的崛起,有一个一成不变的手法就是,对于优秀教师的笼络,公办优秀教师流入民办名校、被挖墙脚,此消彼涨的过程经过20年的发酵,如今公办、民办师资力量的失衡,已经严重影响整个教育生态。
 
师资力量的变化背后最直接的就是待遇问题,人和钱、钱和人是个相辅相成的问题,起家靠公共资源,又具有民营学校的灵活性,可以说在师资上公办学校有的民办都能给,又不靠教育局拨款吃财政饭,薪资待遇更为灵活,甚至几年前几个名校为挖角优质生源,已经不是在西安掐尖,而是有专门的团队全省分为来做这种事。
 
很长一段时间,一边是西安娃为了上名校缴纳赞助费,另一边是挖角省内其他优秀学生奖励好几万、免学费,你说这事尴尬不尴尬!
 
从招生到收费,到教师招聘到用人制度,可以说相比公办学校,民办学校的灵活性和自主权,是西安民办名校十多年来,凌驾公办学校的最重要原因。